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预防校园欺凌主题演讲稿三分钟(2篇)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的主题是向校园欺凌说“不”。很多同学对校园欺凌的认知还停留在肢体冲突上，事实上，给同学取侮辱性绰号、故意孤立排挤同学、在网络上散布同学的隐私谣言、索要财物等行为，都属于校园欺凌的范畴。据相关调研显示，超过六成的校园欺凌受害者会选择隐瞒受欺凌的事实，要么害怕被报复，要么觉得“只是小事没必要说”，但这种沉默只会纵容欺凌者的气焰，让伤害持续升级。如果我们自己遭遇欺凌，第一时间要明确向对方表达停止侵害的态度，及时告知班主任和家长，必要时可以报警求助，千万不要用“以暴制暴”的方式解决问题，那样只会让自己从受害者变成责任人。如果我们看到其他同学被欺凌，不要做冷漠的旁观者，可以先在保证自身安全的前提下大声制止，或者第一时间告诉老师，你的一次出手，可能就能把同学从被欺凌的泥潭里拉出来。我们每一个人都要守住底线，既不做欺凌的施暴者，也不做沉默的旁观者，更不要做只会忍气吞声的受害者，共同守护清朗的校园环境，让每一位同学都能在阳光下安心成长。我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的主题是拒绝校园欺凌，共筑平安校园。校园本该是我们学习知识、收获友谊的净土，但近年来时有发生的校园欺凌事件，不仅给受害者留下了难以磨灭的心理创伤，也让施暴者付出了惨痛的法律和纪律代价。我国《未成年人保护法》明确规