六上第一单元《勤劳与智慧的结晶》大单元教学设计.docxVIP

六上第一单元《勤劳与智慧的结晶》

一、教材单元结构分析

1、单元概述

本单元属于欣赏·评述学习领域，单元主题为《勤劳与智慧的结晶》，共包含三课：第1课《璀璨的民间艺术》、第2课《精巧的工艺品》、第3课《美在文化中生长》。单元以“云逛博物馆”作为大情境，串联中外民间工艺、传统器物，引导学生从造型、色彩、纹饰、材质、寓意、实用功能多角度赏析民间工艺品；理解“实用性为根，艺术性为花”的核心观念；体会不同地域自然环境、民俗文化造就风格迥异的工艺美术作品，感受全世界劳动者的勤劳智慧与工匠精神，建立文化自信，萌发传统工艺保护与传承创新意识。三课呈递进关系：第1课认识中外多样民间工艺品，掌握基础欣赏四要素；第2课聚焦工艺品实用与审美双重属性，赏析国宝错金银云纹青铜犀尊，开展文创设计；第3课从地域文化视角解读器物，理解“美在文化中生长”，完成兼具实用与美感的文创创作。

2、单元学习目标

我们能做到：

能运用造型、色彩、纹饰、材质、寓意的美术语言赏析中外民间工艺与传统器物；

读懂工艺品实用性与艺术性统一的特点，能够完成视觉笔记、小型工艺仿制或者文创设计作品；

可以小组合作完成探究任务，大胆表达自己对民间工艺的感受与见解。

我们要知道：

了解中外典型民间工艺品的材料、造型、纹饰特点；

知道民间工艺品源于生活，不同地域就地取材，受民俗文化影响形成独特面貌；

知晓民间工艺品承载吉祥寓意、民族历史与道德