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特殊教育智力障碍康复指导技师考试试卷及答案

一、填空题（共10题，每题1分）

1.智力障碍的诊断通常要求智商（IQ）低于______分。

2.针对智障儿童的发展性评估工具常用的有______（写出一种即可）。

3.康复训练应遵循______原则，根据儿童特点制定计划。

4.辅助沟通系统中，______是轻度智障儿童常用的视觉工具。

5.个别化教育计划的英文缩写是______。

6.感觉统合训练的核心目标是改善______能力。

7.行为矫正中，______可增加目标行为的频率。

8.智力障碍分为轻度、中度、重度和______四个等级。

9.康复环境需具备______和无障碍特点。

10.家长在康复中扮演______和支持者角色。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.智障儿童的核心特征是（）

A.运动障碍B.认知显著低下C.语言迟缓D.社交差

2.轻度智障儿童优先选择的沟通方法是（）

A.手语B.图片交换系统C.文字D.辅助设备

3.IEP制定周期一般为（）

A.半年B.1年C.2年D.3年

4.处理问题行为的首要原则是（）

A.惩罚B.忽视C.了解原因D.制止

5.感觉统合失调表现不包括（）

A.动作不协调B.触觉敏感C.语言流畅D.注意力差

6.康复评估第一步是（）

A.确定目标B.收集基本信息C.选工具D.实施评估

7.任务分解法的主要作用是（）

A.降低难度B.提高效率