2026年湘少版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：AttheZoo.docxVIP

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2026年湘少版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：AttheZoo

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

四年级学生

Unit4AttheZoo

5课时

2026年湘少版

动物与自然

动物特征多样性及人与自然和谐共生

动物名称词汇、外貌特征描述句型、单复数区分

掌握动物词汇及描述特征的核心句型，能在真实情境中运用

第三人称单数及复数情况下动词has/have与is/are的准确切换与运用

设计理念与指导思想

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。设计过程中，坚决落实立德树人根本任务，以核心素养为导向，强调整体性与系统性。通过大单元整体教学思路，打破传统零散知识传授模式，将语言知识、语言技能、文化意识、思维品质和学习能力进行有机整合。

教学设计秉持英语学习活动观，践行“教-学-评”一致性原则。在真实情境创设中，引导学生经历学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动。评价设计不仅关注学生语言知识的掌握程度，更关注学生在真实情境中解决问题的能力，以及在此过程中展现出的文化自信和思维深度。通过构建多元评价体系，实现以评促学、以评促教，确保教学目标、教学活动与评价任务的高度契合，全面