（2026秋新版）部编版六年级语文上册《24 好的故事》PPT课件.pptxVIP

24好的故事第1课时第2课时

第1课时24好的故事“好的故事”指的是什么？故事的“好”体现在哪里？导入新课，介绍背景

本文选自鲁迅的散文诗集《野草》，创作于1925年。当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，切身感受到社会的黑暗，就像处于异常“昏沉的夜”。在这种艰难的情况下，作者期望美好的未来尽快来到，故作此文寄予希望。写作背景

初读课文，整体感知默读全文，圈出自己不理解的词语，在有疑问的地方作上批注。交流要求会写的字和难懂的词语。提示：本文写于上个世纪二十年代，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。

搁置萍藻荡漾火焰瘦削一缕晕开骤然撕成坠地剩下yàngēpíngzǎoyàngxuēlǚyùnzhòusīzhuìshèng

两字都是上下结构，不是左右结构。最后一笔是捺，不是点。

这个“好的故事”指的是什么？从哪些语句可以看出“好的故事”写的是梦境？梦境

再读课文，理清脉络第1～2自然段：现实第3～9自然段：梦境第10～12自然段：现实

自读第1～2自然段，说说鲁迅先生在怎样的现实中做了这样一个美好的梦。从这些语句中你又体到了什么？灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。