（2026秋新版）部编版六年级语文上册《21 表里的生物》PPT课件.pptxVIP

第1课时;诗歌导入，激趣读文;;冯至（1905—1993），原名冯承植，字君培，河北涿（zhuō）县（今涿州）人，作家、诗人、翻译家。诗作前期受唐诗、宋词及德国浪漫派影响，轻柔婉约；后期深受里尔克等西方现代诗人影响，艺术上更为纯熟。

主要作品：《昨日之歌》《山水》《伍子胥》等。;自读课文，学习字词;街心走动和谐清脆单调阻拦

添乱增加神秘轻易入神唯恐

恐怖愉快证实蟋蟀;;浏览课文，画出表示时间的词。;;;整体把握，概述故事;品读文章，交流感悟;一起来读一读这些心理描写的句子，除了能感受到“我”爱思考，还有什么发现？;结合事例，表达观点;我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。;朗读第9～16自然段，还原对话情境，体会人物内心情感，进一步感受“我”的特点。;从“一天比一天”“越……越……”“痛苦”

“加速跳动”这些短语或词中，你体会到了什么？;我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的