2026年新人音版七年级上册（赵季平主编）《第六单元美丽家乡》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年新人音版七年级上册（赵季平主编）第六单元美丽家乡》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

七年级学生

《美丽家乡》

4课时

2026年新人音版（赵季平主编）

美丽家乡

音乐中的地域文化表达与情感认同

演唱家乡题材歌曲、欣赏不同地域风格器乐与声乐作品、探究音乐要素与地域文化的关系

准确把握不同地域音乐的风格特征，用恰当的声音表达对家乡的热爱

理解音乐要素（调式、节奏、音色等）如何塑造地域音乐风格，并在合唱中实现声部和谐

设计理念与指导思想

本大单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为纲，立足音乐学科核心素养，秉持“以美育人、以文化人”的教育理念。赵季平先生主编的教材具有深厚的民族文化底蕴，本单元《美丽家乡》旨在通过音乐这一载体，引导学生感知中国广袤大地上的多元地域文化。设计上摒弃碎片化的知识传授，采用大单元整体教学架构，以“大概念”为统领，以“大任务”为驱动，以“大情境”为载体，推动学生在真实情境中体验、探究、创造。

教学过程中严格落实“教-学-评”一致性，将学业质量标准转化为可操作、可测量的学习目标。通过学历案的引入，实现学习过程的可视化与自主化。在弘扬中华优秀传统文化的时代背景下，本设计不仅关注音乐本体知识的学习，更强调文化理解与审美感知