2026年冀教版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：OurHobbies.docxVIP

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2026年冀教版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：OurHobbies

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级学生（8-9岁）

课题名称

Unit5OurHobbies

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

冀教版（三年级起点）三年级下册

单元主题

个人爱好与日常活动

大概念

爱好是自我表达和人际交往的桥梁

核心内容

谈论爱好：词汇（sing,dance,draw,read,swim,playfootball等）、句型（Ilike…/He/Shelikes…/Doyoulike…?）、交际功能（表达喜好、询问他人爱好、简单介绍）

教学重点

运用核心句型在真实情境中交流爱好；理解第三人称单数动词变化

教学难点

区分Ilike与He/Shelikes的使用场景；在连续对话中自然切换人称

设计理念与指导思想

本单元设计以“教-学-评”一致性为核心理念，强调目标统领下的教学、学习与评价三位一体。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。三年级学生正处于英语学习的关键启蒙期，兴趣的培养和交际信心的建立尤为重要。本单元以“OurHobbies”为主题，贴近学生生活，易于引发共鸣。设计遵循“感知—体验—运用—创新”的语言学习规律，通过大情境串