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2025年湖南美术出版社小学美术校本课程计划

一、课程指导思想

本课程计划以《义务教育美术课程标准》为根本遵循，立足湖湘文化沃土，依托湖南美术出版社优质美术教育资源，旨在构建一套兼具基础性、趣味性、实践性与人文性的小学美术校本课程体系。课程坚持“立德树人”根本任务，以美育人，以文化人，注重培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力，引导学生在美术学习中体验快乐、发展个性、涵养品格，促进学生全面而有个性的发展，为其终身艺术素养的提升奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）总目标

通过本校本课程的学习，使学生初步掌握美术的基础知识与基本技能，形成基本的美术素养；激发学生对美术的持久兴趣，培养其勇于探索、乐于创新的精神；引导学生感受美、欣赏美、创造美，并在美术活动中理解文化内涵，增强民族自豪感和社会责任感。

（二）分目标

1.知识与技能：学生能够认识常用的美术工具、材料，理解基本的造型元素（点、线、面、色）和形式原理（对称、均衡、节奏等）；掌握简易的绘画、手工制作、设计等基本技能；初步了解中外优秀美术作品及湖湘本土美术文化的相关知识。

2.过程与方法：引导学生通过观察、体验、实验、探究、合作等方式参与美术活动；学习运用直觉、联想、想象等思维方式进行艺术构思与表现；初步学会运用美术语言表达自己的思想与情感。

3.情感、态度与价值观：激发学生对美术学习的浓厚兴趣，培养