黄河颂教学设计 详案实用版.pdfVIP

出现的啊黄河起了什么作用诗人借歌颂黄河表达了什么感情学生以小组为单位讨论交流各组选代表就其中一题发表自己的看法可采用抽签形式选题然后评出最佳发言人授予今日之星的桂冠明确朗诵词提纲挈领地概括出黄河的性格引出下面的词诗人在歌颂黄河之前对黄河作了

11、黄河颂教学设计

生交流完毕后引出黄河颂设计四由欣赏黄河的录像图片激发学生的情感然后请一两位同学谈谈观后感二作者作品及背景简介教师分发文字资料资料内容如下关于作者光未然原名张光年年出生湖北光化县人年月创作五月的鲜花歌词以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息

读出国难当头中华民族正处于危机之中的悲壮情怀读出热血沸腾壮怀激越的情感学生各自吟诵诗歌反复练习朗读请学生选自己感兴趣的部分读给同学听展示自我风采学生一齐随配乐朗读四内容研讨教师选两三个同学概括诗歌大意生l这首