2026年粤教版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明《第二章创造性思维与技法》整体教学设.docx

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2026年粤教版高中通用技术选择性必修9《创造力开发与技术发明》第二章《创造性思维与技法》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第二章围绕“创造性思维与技法”展开，核心内容包括：

创造性思维的基本特征（发散性、灵活性、独创性、实用性）；

常用创造技法（头脑风暴、六顶思考帽、SCAMPER、类比移植、逆向思维、功能分解法）；

思维训练的实践环节（情境模拟、快速原型、迭代优化）；

创造成果的评价与反馈机制（新颖性、可行性、价值性、可持续性）。

教材通过案例（如智能家居控制系统、校园废弃物再利用装置）将抽象思维技法具体化，帮助学