2026秋 人教辽宁 七年级语文上册 点拨训练 习题课件 第5单元(02).pptxVIP

第五单元;;人与动物共存于地球家园，命运息息相关。为了更好地与动物相处共存，与自然和谐共生，七年级开展了“观动物百态，悟生命之贵”系列主题活动。请你参与其中，完成相关任务。

任务一：体会人与动物的关系;【活动一：整体阅读·圈画重要语句】

1.为了让同学们熟悉本单元文章的内容，请你默读《猫》《我的白鸽》《大雁归来》《狼》四篇文章，并用简洁的语言概括这四篇文章的主要内容，阐明作者的基本立场和态度。

小贴士：圈画文章中在内容和结构上起重要作用的词句或段落，有助于我们快速理清文章结构，概括出文章的主要内容。;篇目;【活动二：作摘录·品读名家妙笔】

2.阅读本单元课文，摘录重要语句，并体会其妙处。;摘录;摘录;摘录;【活动三：拓展阅读】

[深圳南山区期末]文学组以《岭南观鸟记》为例，品读散文并归纳阅读策略。请你阅读下面的文章，完成练习。;“山光悦鸟性，

潭影空人心”;4.【标重音·悟情感】朗读第⑦段画波浪线句子时哪些字词需要重读？请设计并说明理由。

白鹭站在水边，眼睛时刻扫视着，一见水里有鱼，迅速踏水而行，猛扑过去，长嘴扎进水里，水花四溅。;5.【抓妙处·赏句子】任选下面一个句子，从修辞手法的角度作赏析式批注。

(1)有立在树顶的，有站在湖边的，还有反复掠过水面的，自得其乐。

(2)每一只都像是天地间一帧白色的饰图。;6.【寻关键·解内涵】读第③段中画波浪线的句子，联系上下文并结合