2026年教科版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构《第3单元数据的排序与查找》大单元整体教学.docxVIP

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2026年教科版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构《第3单元数据的排序与查找》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生，已完成必修模块《数据与计算》的学习，对算法与程序设计有初步认知，正处于逻辑思维与计算思维发展的关键期。

课题名称

智驭数据，洞见价值——数据的排序与查找

课时安排

共8课时，分为“算法殿堂初探”、“效率之巅对决”、“智慧应用实战”三个递进式教学阶段。

教材版本

教育科学出版社《信息技术选择性必修1数据与数据结构》（2026年修订版）

单元主题

以“校园智慧图书馆”为真实情境，探究数据排序与查找的算法原理、效率分析及优化策略，实现从算法使用者到设计者的角色转变。

大概念

算法是解决问题的精确步骤，其效率是衡量算法优劣的核心标准，数据结构的选择与算法设计相互依存，共同决定问题解决的效能。

核心内容

排序算法（冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序）与查找算法（顺序查找、二分查找）的原理、实现、效率分析、稳定性对比及混合应用。

教学重点

1.理解并掌握几种经典排序与查找算法的核心思想及实现过程。2.能够运用算法效率（时间/空间复杂度）的概念，对比分析不同算法在不同场景下的优劣。

教学难点

1.递归思想在快速排序算法中的理解与实现。2.算法效率的渐进分析与实际运行环境的关系，以及“教-学-