【通用】【班级文化】营造良好班风动员会主题班会:个人修养与班级愿景【课件】.pptxVIP

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  • 2026-09-17 发布于四川
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【通用】【班级文化】营造良好班风动员会主题班会:个人修养与班级愿景【课件】.pptx

个人修养与班级愿景

——营造良好班风学风动员班会

什么是班级愿景?

愿景一词源于拉丁文,其本意为“看见”,是“一种共同的愿望、理想、远景或目标”。

它包含两层意思:愿景是发自内心的,渴望实现的愿望;愿景要建立具体生动、可以看见的景象。

同学们,你喜欢的班集体是什么样的?

你不想要的班集体是什么样?

你希望在这个班集体收获什么?

请用笔写下你的回答

请同学读一读他的小结,

看看他准备为班集体贡献哪些力量?

同学分享

小结

期待的班集体:

整洁

有序

团结

快乐

向上

有活力

……

不想要的班集体:

嘈杂

自私

无序

死气沉沉

各自为阵

……

期待在班级中的收获:

友谊

成长

优异的成绩

良好的品行

积极的生活态度

……

我的美好班级愿景

1.同学期待安静、整洁、有活力、讲秩序、团结的班集体。

2.同学希望来到这个班级能获得好成绩、友谊、自我成长。

3.同学认为班级存在的意义是帮助大家成长,给大家提供良好的学习环境等。

4.同学认为嘈杂、自私、脏乱的班级是不好的班集体。

做班级愿景的总设计师

1.同桌讨论并绘制班级愿景思维导图,导图自上而下分为三个部分:

①班级总目标→②劳动、学习、纪律、生活→③个人需要遵守的行为准则。

2.同桌写出个人行为准则“十要”、“十不要”。

班级学风优

小结

同学们学习勤

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