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  • 2026-09-17 发布于四川
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探索职业院校服务终身教育模式

建设全民终身学习的学习型社会是新时代教育发展的重要任务。职业院校依托完备专业群、实训载体与师资储备,可全方位拓展终身教育供给场景,搭建终身学习服务网络,持续释放职业教育普惠育人价值,构建纵向贯通、横向融通的现代终身学习体系。

重塑校内治理体系,夯实终身教育制度底座

将终身教育服务纳入职业院校常态化办学体系,构建权责清晰、运转顺畅的校内服务架构。

优化职业院校办学规划。可统一将服务全民终身学习相关内容写入学校章程、中长期发展规划,单独编制年度终身教育专项实施方案,明确实训场地对外开放、分层人群培训、学分转换、师资配套等可落地量化指标,形成年度工作任务清单。各二级学院结合自身专业特色,认领对应领域终身教育服务任务,定期报送课程开设、公益服务、对外培训等工作进度,实现终身教育与全日制专业教学的同频推进。

设立专职实体服务机构。综合类院校挂牌社区终身学习学院,面向城区居民、老年群体开展普惠教学;行业特色院校成立产业职工培训中心,定向服务产业链在岗人员;县域涉农院校设立乡村技能服务站,服务农户与返乡创业群体。

实施标准化服务管控流程。常态化走进企业、社区、村镇开展学习需求摸排调研,结合不同群体学习特征定制模块化教学单元;各班次培训建立完整学员学习档案,留存实操训练、课堂交流、阶段学习全流程相关记录;课程完结同步收集学员体验反馈,动态调整教学内容、授课时段与实训

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