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数智化驱动高职院校思政教育创新发展研究

随着数字技术与职业教育的深度融合,数智化已成为驱动高职院校思政教育守正创新的核心引擎。作为培养高素质技术技能人才的主阵地,高职院校的思政教育本身兼具价值引领与职业塑造的双重功能。面对传统思政教育存在的场景受限、供给趋同、话语脱节、评价单一等短板,高职院校需主动拥抱数智技术变革,推动思政教育从“知识传授”向“价值内化”深化,从“统一施教”向“精准育人”升级,全面提升思政教育的针对性、吸引力与实效性。

重构沉浸式教学场景,推动思政引领与技能培育同频共振。传统高职思政教育大多局限于课堂理论讲授,与专业实训、职业场景相互脱节,难以契合高职院校重视学生实践性的学习特点。数智技术打破了物理场域的边界,推动思政教育从“课堂说教”向“场景浸润”转型,为思政教育与专业教育深度融合提供了有力支撑。一方面,打造立体化思政数字资源。依托VR、AR等技术开发红色教育数字展馆、劳模工匠数字仿真馆等沉浸式载体,将革命历史、英模事迹转化为可交互、可体验的数字场景。学生可通过虚拟设备重走红色足迹、与数字英模人物跨时空对话,在具象化感知中强化情感共鸣,让思政内容从书本文字转化为鲜活体验,深化理想信念认同。另一方面,将思政元素嵌入专业实训。紧扣高职“岗课赛证”融合育人特点,推动工匠精神、职业道德、安全生产、家国情怀等内容转化为实训环节的数字案例