2026-2027学年秋苏科版新版小学信息科技四年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

2026-2027学年秋苏科版新版小学信息科技四年级上

册教学计划及进度表

—、指导思想

本学期小学信息科技教学严格遵循《义务教育信息科技课程标准（2022年

版）》育人要求，立足苏科版新版四年级上册教材体系，以信息意识、计算思维、

数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养为根本导向，落实立德树人的

教育根本任务。课程摒弃传统单一的软件操作教学模式，聚焦新课标“数据、编

、信息传输”核心学习模块，贴合小学第二学段（3-4年级）学业要求，构建

生活化、探究式、实践性的课堂教学体系。教学中紧密结合学生日常学习与生

活场景，引导学生感知数据价值、理解编逻辑、掌握信息传输原理，培养学

生运用信息科技发现问题、分析问题、解决问题的基础能力，树立规范、安全、

文明的数字行为习惯，提升学生数字素养与综合创新能力。

二、学情概述

四年级学生己具备三年小学学习基础，初步掌握基础数字设备操作方法，

熟悉电脑、平板、智能手机等常见设备的基础功能，具备简单的信息获取、浏

览与保存能力，对数字世界充满好奇心，乐于参与动手实践、探究体验类课堂

活动。经过低年级信息科技启蒙学习，学生能够识别生活中的基础信息，具备

初步的数字化学习意识，适合开展系统性的数据与编专项学习