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- 2026-09-17 发布于福建
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《活动2音乐诗词任我听》教学设计
—、教材分析
本课程选用人教版(2024)小学信息技术一年级全一册内容,属于第一单元
认识我的新朋友”的第二个教学活动,是学生认识计算机之后,首次尝试使用计
算机的多媒体功能完成试听体验的学习内容。本活动课本原文内容为:“我们的
电脑不仅能画画写字,还能播放好听的音乐和有声音的诗词,我们一起来找一找
电脑里的音乐播放器,打开它,听听喜欢的音乐和古诗朗诵吧。〃本节课承接上
一课“开机认识桌”的基础知识,进一步引导学生熟悉鼠标的点击操作,了解计
算机的多媒体应用,为后续学习文件操作、软件使用打下基础,贴合一年级学生
从零开始学习信息技术的认知规律,突出“做中学、玩中学”的低年级教学要求。
本节课安排1课时,共40分钟。
二、核心素养目标
1.信息意识:学生能够感知计算机可以处理音频信息,了解信息技术在日常
文娱、学习中的应用,对使用计算机开展学习产生兴趣。
2.计算思维:学生能够掌握“找到图标一双击打开一点击播放一关闭窗口〃的
操作步骤,能够按流程完成播放音乐的操作,初步建立按步骤完成任务的逻辑思
维。
3.数字化学习与创新:学生能够利用计算机的音频功能辅助语文诗词学习,
尝试自主选择想听的内容,初步体验数字化学
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