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- 2026-09-17 发布于福建
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《有趣图片表心情》教学设计
—、教材分析
本课是人教版(2024)小学信息技术一年级全一册第三单元《信息分享与点
赞》的第13课,属于小学信息技术入门阶段的教学内容。本单元围绕信息
分享〃核心主题展开,本课侧重引导学生认识“表情图片〃这种直观的信息表达
方式,学习在数字交流场景中使用合适的图片表达自身情,承接了前一课
“认识分享工具〃的基础内容,也为后续“规范分享信息〃的学习做好铺垫。
教材原文内容:在和好朋友分享信息的时候,除了输入文字,我们还可以
用有趣的图片来表达心情,让对方更快明白我们的想法。我们一起来学习怎
么找到并插入表情图片吧。”
本课内容贴合一年级学生的认知特点,以“表达心情为切入点,将信息技术
操作与日常生活交流结合,既符合低龄学生喜欢直观图像的学习特征,也落
实了信息素养启蒙的要求。
二、核心素养目标
1.信息意识:学生能够认识到表情图片是传递情信息的一种方式,感受数
字交流中图片表达的直观性优势,能主动选择合适的表情图片传递自身心情。
2.计算思维:学生能够按照操作步骤完成打开输入框一找到表情面板一选择
对应表情”的操作流程,初步养成按
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