16.只有一个地球 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

;会写“帘、裹”等9个字，会写“眼帘、摇篮”等15个词语。

默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。

能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。

能结合实际，设计环保宣传语，并与同学交流。;请同学们自由读课文，读准字音，读通句子。;学认字词;;重难点字书写指导;词语积累;默读课文，圈画关键句，说说课文讲了哪几方面的内容。;品读课文;地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。;读第2自然段，感受地球的渺小。;读第3、4自然段，思考：课文列举了哪些自然资源？;你从哪里感受到了资源的有限？;人类这些做法会带来什么后果？;读第5～7自然段，找出人类无法移居的理由。;我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。;只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!;本文采用科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。;你的目标达成了吗？;同学们再见！