18.三黑和土地 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

;有感情地朗读课文，能说出三黑是怎样看待土地的。

能说出自己对土地的新感受。;作者简介;助读资讯;请同学们自由读诗歌，读准字音，读通句子。;一起来读读生字词吧！;整体感知;三黑把地耙得平平整整，准备播种（4～9）;请同学们快速默读诗歌第1—3节，思考：哪节诗清楚地告诉我们农民与土地的关系？;农民一有了土地，

就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾巴钻进水里。;恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

自己先来尝一尝。;诗歌的题目是“三黑和土地”，为什么开篇先写农民对待土地的态度，然后再写三黑？;默读第二部分，你从哪里感受到三黑有了土地之后的喜悦和兴奋？;三黑就是这样地翻着土地。

从东到西，从南到北，

每一寸土都给翻起，

每一块土疙瘩都给细细打碎。;这么松散的地，

简直是一张软床，

叫人想在上面打滚,

想在上面躺一躺。;这么好的床，

麦籽儿躺下去挺舒服，

就想发芽，

赶紧钻出来吸些雨露。;写出荞麦花的颜色和形态，也预示着这片土地将迎来大丰收，表现了三黑的喜悦之情。;请同学们阅读第10—12节，思考：三黑的生活有了什么变化？你从中感受到了什么？;小时候因为逮蝈蝈儿，

常常挨骂，

爹娘骂：不好好拾柴火。

地主骂：蹚坏了他的庄稼。;他又在打算：

明年要跟人合伙，

把地浇得肥肥的，

让庄稼长得更好，收得更多。;三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。