大学生创新创业指导与高校教育推进策略研究.pptVIP

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创业的概念创业是一种发觉和捕获机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的过程。创业必须要贡献时间和付出努力,承担相应的财务的、精神的和社会的风险,并获得金钱回报、个人的满足和独立自主。第2页

创业教育的国际背景伴随经济全球化的推动和世界主要经济体经济增长速度的减缓,青年面临的就业形势越来越严峻。在知识经济时代,高科技产业的发展将成为一国竞争力的主要决定原因,而高科技产业的发展不但需要大批含有创新精神和创造力的人才,更需要一种完整的创业体系的支撑,创业已成为经济发展的原动力。第3页

创业教育的国内背景我国是一种人口大国,就业压力在世界上首屈一指。尤其是自20世纪90年代以来,经济增长对就业的拉动作用逐年下降,经济增长创造的就业岗位逐年减少。第4页

国外创业教育的特点在教学思想上学生是教育的主体,教学的重点在于对受教育者个人潜能的挖掘和综合素质培养。在教学目标上不再以单一专业知识或技能的传授为目标,采用大量的案例启发学生,使得学生通过自己的分析和研究,引发创业爱好,建立创业思维,进行自我创业设计。在课程结构上采用分层次的模块化课程结构。在教学方法上结合本地经济发展的实际,以案例研究为导向。评估与考评在教学过程中占有主要的地位,它不但是检验教学质量的办法,也是开展教学的主要方法。第5页

创业对中国经济发展的作用能够大力推动科技进步和创新创业