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学校应急物资储备考核标准

一、考核总则

1.1考核目的

为规范各级各类学校应急物资储备管理，提升突发公共事件应对保障能力，防范应急物资缺位导致的次生风险，保障师生生命财产安全与校园稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》《教育系统突发事件应急处置导则》等法律法规及政策文件制定本标准。

1.2适用范围

本标准适用于全日制普通中小学、中等职业学校、幼儿园、高等院校及各类校外教育培训机构的应急物资储备工作考核，属地教育行政部门对学校的年度安全考核、学校内部应急管理自查均需严格参照执行。

1.3考核原则

考核遵循“定量为主、定性为辅、权责对应、动态调整、实效优先”原则，所有考核指标明确量化阈值、核查方法、责任主体，考核结果直接与学校安全等级评定、财政经费拨付、管理人员绩效考核挂钩。

1.4考核组织

考核由属地教育行政部门牵头，联合应急管理、卫生健康、市场监管、消防救援等部门组成联合考核组，每学年开展不少于1次全面考核，汛期、传染病流行期、秋冬季森林防火期等重点时段开展专项抽查，考核过程全程留痕，考核结果向社会公示。

二、基础管理考核（权重25%）

2.1制度体系建设（6分）

1.应急物资储备管理制度（2分）：需明确物资采购、验收、入库、存储、领用、盘点、报废全流程管理要求，每缺失1个流程扣0.3分；制度未明确各岗位管理职责扣1分；未按制度执行每发现