2026年人教版初中九年级数学上册大单元22.1.2二次函数y=ax2的图像和性质）第二课时教学.docxVIP

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2026年人教版初中九年级数学上册大单元“二次函数的图像与性质”整体教学设计——以22.1.2二次函数y=ax2的图像和性质（第二课时）为例

教学设计说明

项目

内容

授课对象

九年级学生

课题名称

22.1.2二次函数y=ax2的图像和性质（第二课时）

课时安排

本单元共12课时，本课时为单元第3课时（22.1节共4课时中的第2课时）

教材版本

人教版（2026年修订版）九年级上册第二十二章

单元主题

二次函数的图像与性质及其应用

大概念

函数是刻画变量之间依赖关系的模型，其图像与性质是研究变化规律的核心工具。

核心内容

二次函数y=ax2的图像特征、对称性、开口方向与大小、单调性；由特殊到一般的研究方法；数形结合思想的渗透。

教学重点

探究并掌握二次函数y=ax2(a≠0)的图像特征与性质，理解参数a对图像的影响。

教学难点

从图像中抽象出函数性质，建立a的符号、绝对值大小与图像开口方向、宽窄之间的内在联系，并运用性质进行简单的分析与判断。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为根本遵循，突出“以学生发展为本”的理念，强调数学学科的育人价值。在“二次函数”这一核心内容的教学中，不满足于让学生记忆图像和性质，而是着力于让学生经历完整的探究过程——从描点法画图，到观察、比较、归纳，再到符号表达与简单应用，形成研究函数的一般范式。本