2026年新教科版科学二年级上册《第二单元地球家园》（1地球家园有什么）计划一课时教学设计.docxVIP

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2026年新教科版科学二年级上册《第二单元地球家园》（1地球家园有什么）计划一课时教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

二年级学生

地球家园有什么

1课时

教科版（2026新版）

地球家园

地球系统：地球为人类及其他生物提供生存空间与资源

地球家园中自然物与人造物的识别与分类；初步建立地球家园的整体概念

识别并描述地球家园中的自然物与人造物，初步建立地球家园的整体空间概念

区分自然物与人造物，理解人类活动与地球家园环境的相互依存关系

设计理念与指导思想

本教学设计以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指引，秉持“素养导向、综合育人、实践育人”的教育理念。在新时代教育改革背景下，科学教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的科学核心素养。本设计聚焦大单元整体教学，通过提炼大概念“地球系统”，将碎片化的知识整合为具有逻辑关联的学习链条。

教学过程中，严格遵循“教-学-评”一致性原则，确保教学目标、学习活动与评价任务高度匹配。采用情境教学与项目式学习相结合的策略，创设“地球家园小卫士招募”的真实情境，驱动学生在解决实际问题的过程中建构科学观念。同时，依托学历案设计，实现学习过程的可视化与自主化，让学生在“做中学、用中学、创中学”中发展科学思维与探究实践能力。

一、课程标准解读与核心素养分解

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