3.5 《神奇的计算工具》课件2026秋北师大数学四年级上册.pptxVIP

(北师大版)

四年级

3.5

神奇的计算工具

07课堂练习

08作业设计

09课堂小结

10板书设计

01教学目标

02情境导入

03复习回顾

04合作探究

05展示分享

06要点总结

目录

03O复习回顾

口算下列各题。

15×12=180

15×10=15015×2=30

150+30=180

23×11=253

23×10=23023×1=23

230+23=253

14×22=308

14×20=28014×2=28

280+28=308

这类大数乘法，笔算步骤多、易

出错，有没有更快捷的计算工具?

785×36

情境导入

七百多年前，我国算盘已经

被广泛使用，并流传到国外，它提高了计算速度。

两千五百年前，我国古

代人民就已经使用算筹来计算了。

1946年，世界上第一台通用

电子计算机问世，每秒可以运算5000多次。

1671年，莱布尼茨发

明了能进行四则运算的计算机。

2016年，我国“神威·太湖之

光”超级计算机每秒最高可以运算125436万亿次。

我能算25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,显

示屏上出现的数就是计

算的结果。

计