十年高考分类解析与应试策略课件语文专题三　文言文阅读 人物叙事类.pdfVIP

专题三文言文阅读

考情概览

考情概览试题类编

考情概述

文言文阅读旨在培养考生“文化传承与理解”的核心素养,同时又以隐性的形式

考查“思维发展与提升”。综观近十年文言文高考试题,具有以下考查特点:

1.选文特点。选文体现立德树人的理念,体现了高考评价体系的纲领性作用。2021年

之前的高考文言文选材均为《二十四史》中人物传记作品,以刻画正面形象为主,主

要叙述其生平简历和突出事迹,重在表现他们为官清廉、淡泊名利、关爱百姓、孝敬

父母、聪明机智、针砭时弊、弘扬正气等优秀品质,传递社会正能量,具有正面的教

育意义。2021年高考取材于《通鉴纪事本末》,体现古代重视民生、强调法治、君明

臣直、上下同心的优良传统。2022年的高考文言文则注重从杂史、别史、诸子等经

典文言著作中取材,注重体现中华优秀传统文化的精髓。

2.命题特点。近年来文言文设题保持稳定态势,以客观题和主观题的形式进行考查。

共4题,19分,一般考查文言断句(10年22考)、文化常识(10年18考)、内容概括(10年

23考)和文言翻译(10年25考)。值得注意的是,2022年文言文