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第三单元第4课时《吨的认识》表格式教学设计 2026数学人教版三年级上册.pdf

第三单元第4课时《吨的认识》表格式教学设计 2026数学人教版三年级上册.pdf

    课题名称吨的认识所属主题测量

    1.学情诊断与分析：

    学生已经初步认识了长度单位（毫米、分米、厘米、米）和质量单位（克、千

    课前思考克），能够进行简单的测量和换算。但对于“吨”这一较大的质量单位，学生在日

    常生活中接触较少，缺乏直观感受，需要通过实际操作和生活实例来建立“吨”的

    质量观念。

    2.教材分析与教学材料选择：教材通过具体的生活情境

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