《出神的笔墨》教案-2026-2027学年赣美版(新教材)
小学美术五年级上册
一学情分析
五年级学生已经在上一节课认识了《清明上河图》的画面故事与场景,能够
说出画卷画了什么,但是大多不会关注绘画的笔墨技法。学生具备基础线描绘画
能力,对线条变化有一定感知,但很难理解线条可以表现材质、空间、人物气质。
学生喜欢对比观察,适合通过局图片对比探究笔墨特点,动手体验线条变化,
但是对于笔墨浓淡虚实的运用,需要教师结合具体画面案例引导,避免抽象讲解。
二教材分析
本课属于欣赏•评述与造型•表现综
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