《爬山虎的脚》逐字稿-精品-语文.docxVIP

9《爬山虎的脚》逐字稿

幻灯片1：封面页

教师：

同学们好！上课！请坐。今天我们要一起学习一篇非常有趣的课文——《爬山虎的脚》。大家看大屏幕，满墙的绿叶，一层叠着一层，风一吹就像绿色的波浪，多美啊！你们见过爬山虎吗？有的同学点头，有的同学摇头。没关系，学完这篇课文，你们一定会对这种植物刮目相看。它不仅会爬山，还长着神奇的脚呢！想不想知道它的脚长什么样、是怎么爬山的？那我们就一起走进今天的课堂。

幻灯片2：单元导入·语文要素

教师：

在正式学习课文之前，我们先来看看这个单元的主题。第三单元的主题是连续观察·发现奥秘。什么意思呢？就是说，这个单元的课文都在教我们一件事——学会观察。大家看，语文要素有两条：第一，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察；第二，学习观察方法，尝试进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。这个单元我们会学《古诗三首》《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》，每一篇都藏着观察的秘密。法国大雕塑家罗丹说过：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。希望通过这节课，大家都能拥有一双善于发现的眼睛。

幻灯片3：作者名片

教师：

这篇课文的作者是谁呢？对，叶圣陶先生。我们来认识一下他。叶圣陶，1894年出生，1988年去世，是我国现代著名的作家、教育家、出版家。他的代表作有《稻草人》《倪焕之》等等。叶爷爷写文章有一个很大的特点——语言朴实自然，描写特别细致，尤其善于观察和描写自