《蟋蟀的住宅》逐字稿-精品-语文.docxVIP

10《蟋蟀的住宅》逐字稿

幻灯片1：封面页

教师：

同学们好！今天我们要一起学习第十课——《蟋蟀的住宅》。看到这个题目，大家是不是有点好奇？蟋蟀不就是草丛里的小虫子嘛，怎么还住上“住宅”了？别急，咱们今天就一起钻进草丛，去看看蟋蟀的小家到底藏着多少秘密。

幻灯片2：学习目录

教师：

上课前咱们先捋捋，这两节课咱们要完成哪些小任务。咱们先猜个谜语认识蟋蟀，闯过字词关卡，接着一起探秘蟋蟀住宅的特点，再看看它是怎么亲手盖房子的，最后学学作者的写作小妙招。咱们一步一步来，大家有没有信心通关？

幻灯片3：猜谜激趣导入

教师：

上课先来热个身，咱们猜个小谜语。大家竖起耳朵听：小小歌唱家，住在草丛下，家是自己挖，歌声顶呱呱。打一种小昆虫，谁猜到了？哎，对啦，就是蟋蟀！大家平时在草地里见过蟋蟀吗？谁来说说你印象里的蟋蟀是什么样的？嗯，有的说会蹦，有的说会叫，大家观察得都不错。那今天咱们就来看看，蟋蟀除了会唱歌，还有什么超厉害的本事。

幻灯片4：课题质疑思考

教师：

好，咱们今天的课题叫《蟋蟀的住宅》。大家想想，“住宅”本来是给谁住的呀？对，是我们人住的房子。那为什么课文不叫“蟋蟀的洞”，不叫“蟋蟀的窝”，偏偏叫“住宅”呢？这个问题咱们先存着，等学完课文，大家肯定自己就能找到答案。

幻灯片5：生字大闯关·会认字

教师：

接下来咱们闯第一关：生字认读。大家先对着拼音自己小声读一遍，等会儿咱们开火车来读