人民大课件大学生心理健康教育专题一.pptxVIP

大学生

心理健康教育;“学习通平台”：观看视频、单元作业与测验、讨论、考试等

平时成绩（50%，包括出勤、课堂互动、辩论比赛、课程心得等）

期末成绩（50%，即“学习通”平台成绩）

辩论主题包括：

1.心理疾病和身体疾病哪个更需要重视；

2.室友之间应该亲密无间还是亲密有间；

3.结婚是否需要门当户对；

4.挫折是否有利于成长成才

辩论流程：

双方小组以辩论形式展开，表述己方观点，驳斥对方观点。

课程心得：每个学生提交关于此门课程的心得与体会，提出自己的看法与思考。;第一章

大学生心理健康概述;第一节心理与心理健康概述;第一节心理与心理健康概述;什么是“心理”？

它看不见摸不着吗？

算命？微表情分析？预测行为？看透人心？;;（二）心理健康的概念;（三）心理健康的概念——心理健康是一种“动态的平衡状态”;（三）正常心理与异常心理的区分;（一）大学生心理健康的基本标准;（一）大学生心理健康的基本标准;（一）大学生心理健康的基本标准;（一）大学生心理健康的基本标准;;（二）大学生心理健康的基本标准;（二）大学生心理健康的基本标准;（二）大学生心理健康的基本标准;（二）大学生心理健康的基本标准;;第二节大学生常见的异常心理;常见类型;（一）广泛性焦虑障碍;;（二）恐惧症;;;抑郁障碍包括破坏性心境失调障碍、重性抑郁障碍（包含重性抑郁发作），持续性抑郁障碍（恶劣心境），经前