高中信息技术必修1 教学设计 程序设计核心概念与语言迁移实践.docx

高中信息技术必修1 教学设计 程序设计核心概念与语言迁移实践.docx

高中信息技术必修1教学设计程序设计核心概念与语言迁移实践

一、教材定位与课标解读

粤教版(2019)高中信息技术必修1《数据与计算》模块中,“3.3计算机程序与程序设计语言”属于“算法与程序设计”核心概念的奠基性课时。课标明确要求学生“理解程序设计语言的分类与特点”“掌握至少一种程序设计语言的基本语法结构”“能够阅读、编写、调试简单程序”。教材以Python为载体,通过“温度转换”“累加求和”两个经典案例,将抽象的语法元素——变量、赋值、输入输出、顺序/选择/循环结构——嵌入具体问题情境。教学设计必须超越语法讲解,聚焦“计算思维”与“语言迁移”两大核心素养:一是让学生在自然语言、流

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