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中考开卷考试背景下九年级学生历史课堂参与度研究——以潢川县第三中学为例.pdf

中考开卷考试背景下九年级学生历史课堂参与度研究——以潢川县第三中学为例.pdf

    摘要

    伴随课程改革深入推进的阶段，九年级历史学科考核方式渐渐朝着开卷形式过渡，

    此考试形式准许学生携带相关参考材料考试，重点考查学生的信息筛选、知识迁移、独

    立思考与解决问题本领，跟新课程标准着重的学科核心素养培养目标达成呼应，充分体

    现教育对学生全面素质发展的重视，值得瞩目的是，开卷考试模式不仅可以减轻学生的

    机械记忆负担，同时减轻教师的教学压力，更贴合了此刻教育理念革新的趋向，为历史

    教学改革赋予了新思维。

    考试形式的改革优化对师生二者均有明显效果，教师群体需重新编排教学策略体

    系，而

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