高中地理选择性必修2“生态脆弱区的治理——以黄土高原为例”教学设计.docx

高中地理选择性必修2“生态脆弱区的治理——以黄土高原为例”教学设计

一、教学设计背景与依据

本课隶属于中图中华地图版高中地理选择性必修2《区域发展》模块中“生态脆弱区的治理”主题，是承接必修课程“自然环境整体性”与选择性必修课程“区域可持续发展”的关键节点。课程标准对本主题的要求是：以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。黄土高原因其人地矛盾尖锐、治理历程曲折、治理成效举世瞩目，成为落实该课标的最佳载体。

本教学设计面向高中二年级学生。学情研判显示，学生在高一已掌握流水侵蚀、土壤形成、气候类型等基础概念，对“水土流失”有初步印象，但普遍停留在“下雨冲走土”的浅层