2026年闽教版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：HelloAgain.docxVIP

PAGE2

2026年闽教版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：HelloAgain

教学设计说明（表格呈现）

项目

内容

授课对象

一年级学生（具体为一年级下学期）

课题名称

闽教版一年级下册Unit1HelloAgain

课时安排

5课时（每课时35分钟）

教材版本

闽教版小学英语（2024年修订版）

单元主题

再次见面问候与简单介绍

大概念

得体问候是建立友好关系的基本礼仪，需根据时间、场合和对象选择恰当表达

核心内容

复习Hello/Hi、I’m…；学习Nicetoseeyouagain./Howareyou?/I’mfine,thankyou./Goodmorning./Goodafternoon.等核心句型

教学重点

能听懂、会说问候语与回应语，能在模拟情境中进行3—4轮问候交流

教学难点

能在真实或模拟生活情境中，根据时间、人物关系灵活运用问候语，做到语音基本正确、表达自然

设计理念与指导思想

本单元设计依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出的一级预备级要求展开。低年级英语教学应坚持以听说为主，强调在真实、有趣的情境中感知语言、模仿语言、运用语言，避免过早进行语法讲解和机械抄写。设计重视“教—学—评”一体化，将评价嵌入每一个学习活动之中，让学生在“做中学、学中评、评中改”的过