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2025年学硕教育学模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

名词解释（每小题5分，共30分）

1.教育目的

2.最近发展区

3.教育数字化转型

4.书院制度

5.学习动机的自我效能感

6.行动研究

简答题（每小题15分，共60分）

1.简述宋代书院的教育特点及其对当代高等教育的启示。

2.比较赫尔巴特“四阶段教学”与杜威“五步教学法”的异同。

3.简述德育过程的基本规律。

4.简述课程设计的目标模式与过程模式的区别。

论述题（每小题40分，共80分）

1.结合杜威“教育即生长”理论，分析新时代“双减”政策下基础教育的育人逻辑。

2.论教育数字化转型背景下教师角色的重构。

案例分析题（50分）

案例：

某中学实施“双减”政策后，部分家长反映“孩子作业量减少后，自主学习能力不足，家长辅导压力大”；部分教师则认为“课堂时间有限，难以兼顾个性化教学”。学校计划构建“家校社协同育人”机制，邀请社区志愿者参与课后服务，开设兴趣课程，并建立家长培训课程体系。

问题：

（1）结合案例，分析“双减”政策实施后家校社协同育人的必要性。（20分）

（2）基于教育相关理论，为该校设计家校社协同育人的具体实施策略。（30分）

研究设计题（80分