《儿童发展与教育心理学》期末试卷.docxVIP

《儿童发展与教育心理学》期末试卷

适用专业：小学教育、学前教育本科考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.《儿童发展与教育心理学》的核心研究范畴是（）

A.0-3岁婴幼儿的生理发展规律

B.3-18岁儿童心理发展特征及教育应用

C.成年早期的学习心理机制

D.特殊儿童的病理心理特征

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童处于哪个阶段，核心特征是获得守恒概念？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.维果茨基提出的“最近发展区”指的是（）

A.儿童最新获得的能力水平

B.儿童现有独立解决问题的水平与成人指导下可达到的水平之间的差距

C.儿童超出同龄人平均水平的能力

D.儿童需要付出极大努力才能达到的能力水平

4.埃里克森的心理社会发展理论认为，6-12岁小学阶段儿童面临的核心发展冲突是（）

A.自主对羞怯怀疑

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

5.小学低年级儿童的注意以哪种类型为主？（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.持续性注意

6.儿童内部言语发展的关键年龄段是（