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- 2026-09-19 发布于广东
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新人教版小学语文一年级上册课文第三单元【明天要远足大还是小项链】新授课教案
《明天要远足》精品教案
一、教材分析
《明天要远足》是部编版小学语文一年级上册第三单元的一篇儿童诗。本单元以“儿童生活与成长”为主题,本课通过描写一个小男孩在远足前夜激动、期盼、难以入眠的心理活动,生动展现了儿童纯真美好的内心世界。全诗语言浅显,节奏明快,运用了反复的句式,非常适合一年级学生朗读。课文插图色彩柔和,与诗歌内容相得益彰,有助于学生理解“翻过来”“翻过去”的动作及“睡不着”的心情。
二、学情分析
一年级学生正处于从幼儿园向小学过渡的关键期,注意力集中时间较短,但想象力丰富,对新鲜事物充满好奇。他们有过秋游或远足的经历,能够与课文中的小主人公产生情感共鸣。但在识字量、朗读的韵律感以及对诗歌情感的细腻体会上仍需教师引导。教学中需借助多媒体、动作演示、情境创设等手段,帮助学生在读中悟、悟中读。
三、三维教学目标
知识与技能:认识“睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮”11个生字;会写“才、明、同、学”4个字;正确、流利、有感情地朗读课文,读好疑问句的语气。
过程与方法:通过创设情境、动作体验、角色扮演等方式,引导学生体会人物心理;通过多种形式的朗读,培养语感。
情感态度与价值观:感受儿童对大自然的向往和远足前激动、期盼的心情,激发热爱自然、热爱生活的情感。
四、教学重难点
重点:识字写字
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