小学一年级道德与法治“相亲相爱一家人”单元整体教学设计.docx

小学一年级道德与法治“相亲相爱一家人”单元整体教学设计

本单元隶属统编版《道德与法治》一年级下册第三单元“我们在一起”，以“家庭”为主线，从“家在哪里”“家人的爱”“家人的生日”“我为家人做什么”四个递进维度，引导刚入学半年的一年级儿童体认家庭、理解家人、表达亲情、力行孝亲。在落实立德树人根本任务、推进社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑的背景下，本单元承担着学生道德启蒙的关键奠基作用。基于一年级学生以具体形象思维为主、注意力持续时间较短、生活经验与家庭场景高度耦合的学情特征，本设计主张以真实家庭生活为情境资源，以绘本、游戏、角色扮演、家校协同为方法支架，将抽象的“家庭责任”“亲情回应”转化为