2026年秋部编版五年级语文上册第五单元说课教学设计（精品完整版）.docxVIP

2026年秋部编版五年级语文上册第五单元说课教学设计（精品完整版）

各位评委老师好！今天我说课的内容是2026年秋部编版五年级语文上册第五单元。本单元是小学阶段核心的说明文专项习作单元，聚焦实用性阅读与交流核心素养，旨在引导学生读懂说明性文章、习得说明方法、学会清晰介绍事物。接下来我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面展开说课。

一、说教材（单元整体解读）

（一）单元定位

本单元是部编版五上专属习作训练单元，区别于常规阅读单元，核心功能是“以读促写、读写结合”，属于新课标“实用性阅读与交流”任务群。单元紧扣叶圣陶先生“说明文以说明白了为成功”的核心要义，打破纯阅读模式，实现“阅读习得方法、例文迁移运用、习作落地输出”的闭环教学，是学生从记叙文写景状物，过渡到理性、客观说明事物的关键转折点。

（二）教材编排（2026秋新版）

本单元编排梯度清晰、层层递进，精准服务于说明文读写能力提升：

1.精读课文：《太阳》《松鼠》。《太阳》是平实性说明文，侧重运用列数字、作比较、举例子等规范说明方法，客观准确介绍事物；《松鼠》是文艺性说明文，语言生动活泼，兼具说明性与趣味性。

2.习作例文：《鲸》《风向袋的制作》。两篇例文分别对应“事物介绍”和“流程介绍”，简洁易懂、示范性强，适配学生仿写迁移。

3.单元板块：交流平台、初试身手、单元