小学一年级音乐《孙悟空打妖怪》情境表演教学设计
教材定位与学情分析
本课选自鲁教版小学音乐一年级下册第三单元,属童话与故事主题模块,经改编后作为新教材重点课例投入使用。歌曲以孙悟空降妖除魔的故事为情境素材,旋律采用五声音阶羽调式,节奏以二分音符、四分音符、八分音符为主,结构为两段体,歌词共十六句,叙事性强,角色感鲜明。教材编排意图在于通过孩子们熟悉的动画形象,引导其在听赏、演唱、表演中感受民族音乐的风格特征,建立初步的节奏感与旋律记忆能力,同时渗透团结协作、勇敢正义的情感价值观。
一年级学生处于形象思维主导阶段,对故事化、游戏化的学习活动天然亲近。绝大多数学生在入学前已通过动画片对孙悟空这一角
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