2026—2027学年第一学期小学高年级德育工作总结课件：德育评价改革.pptxVIP

德育评价改革专题汇报2026—2027学年第一学期小学高年级德育工作总结德育评价改革专题汇报汇报人德育处日期2026年9月

汇报导览01学期回顾德育工作整体成效梳理02改革聚焦评价改革的核心理念与突破03实践路径评价改革的具体举措与成效04深化展望下一阶段改革方向与行动

学期回顾以评促育，以育润心回顾学期德育工作，为评价改革奠定事实基础。01

德育工作总体思路落地以立德树人为根本遵循，围绕高年级学生身心发展特点系统推进评价牵引主线以评价促发展确立工作主线，将德育评价改革贯穿学期各项重点工作三位一体格局课程奠基·活动浸润·评价牵引构建三位一体的工作格局联动机制落地年级统筹+班级落实强化联动，确保德育目标逐层落地

德育课程体系持续完善德育课程主渠道作用持续凸显，四大维度协同推进法治课程严格落实课标要求课堂教学质量稳步提升班队会课程实现主题化、序列化形成学期主题课程图谱学科渗透德育融入各学科教学推动全科育人理念落地校本资源课程内容持续丰富贴近高年级学生生活实际

主题德育活动浸润成长四类主题活动协同推进，构建常态化育人矩阵节日教育2项系列主题教育活动围绕重要节日与纪念日开展厚植爱国情怀爱国情怀主题月3项主题月活动有序推进涵盖文明礼仪、责任担当、诚实守信等文明礼仪责任担当诚实守信社会实践2项活动组织有序各项实践有序推进学生参与热情与覆盖面参与热情与覆盖面明显提升阵地建设