小学五年级道德与法治“中华民族一家亲”第二课时民族团结教育教案
一、教学背景与课标依据
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》在“道德教育”与“健康中国”两大主题中明确指出,五年级学生应初步形成国家认同与民族团结意识,理解中华民族多元一体的格局,知晓各民族共同缔造中华文明、共同守卫祖国疆土的历史事实。统编版道德与法治五年级上册第七课《中华民族一家亲》共安排三个课时,第一课时聚焦“中华民族大家庭”的构成与民族区域自治制度,第二课时在此基础上深化为“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的价值认同,并初步引导学生理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念。本课时是情感升华与行为
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