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- 约 11页
- 2026-09-20 发布于河南
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快乐读书吧
很久很久以前;第三课时;观看优秀的阅读记录表、摘抄笔记、阅读小报等,谈谈你的感受。;可以说:
他阅读的神话故事非常多,古今中外的都有。
他的阅读记录很全面,主要人物、神奇的地方都有记录。
他的阅读记录有特色,用的是思维导图,列出了很多神话人物的特点。
他还做了摘抄笔记,摘抄那些生动、富有神奇想象的句子。;根据下面的图片,猜一猜神话故事的名字。;你知道这些是什么字吗?讲一讲与这些事物有关的神话故事。;读一读下面这些片段,猜猜人物的名字。;在课外阅读神话故事的时候,哪些神话人物给你留下了深刻的印象?在这个人物的身上发生了什么故事呢?;理一理人物之间的关系,试着画一画人物关系图或人物行动路线图。;你在读书活动中有哪些收获?产生了哪些疑问?;板书设计
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