新北师大版数学八年级上册《本章归纳总结》优质教学课件.pptxVIP

本章归纳复习;梳理知识结构，形成知识系统，养成回顾与反思的习惯，获得知识系统的自主构建能力.

借助典型问题，对重点知识进行巩固应用.;定义;回顾与思考;有理数和无理数有什么区别？分别举几个有理数和无理数的例子.;下列各数中，哪些属于有理数，哪些属于无理数？;平方根;立方根;;开方运算与乘方运算有什么联系？举例说明.;若2m－4与3m－1是同一个数的平方根，则m的值是___________.;－9的立方根是（）

－3

±3

没有立方根;对于任意一个直角三角形，已知其中两边的长，你能求出第三边的长吗？与同伴进行交流.;1.在数轴上表示实数;2.网格图中实数与勾股定理的综合运用;解：(2)连接AB，AC如图，△ABC是直角三角形.;估算;你在生活中使用过估算的方法吗？你能用有理数估计一个无理数的大致范围吗？举例说明.;1.下列大小比较错误的是();实数;1.实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，那么这三个数中绝对值最大的是（）

A.aB.bC.cD.无法确定;二次根式;举例说明如何化简二次根式.;1.实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，化简