心理测量;第十六章学习导航;技术变化;记忆;分析;多模态心理测量心理特质生态效度传感数据分析;章节导读:剑桥分析事件;数据获取;从数字足迹到行为影响;智能手机使用与人格;隐私;多模态研究的合规问题;法律;第一节多模态心理测量概述;刺激;设备;综合多种数据类型和测量技术,以更全面地理解个体心理特
征与行为;多来源;多模态数据类型总览;数据来源;数据来源;数据来源;数据来源;数据来源;五类数据的互补关系;设备;数据;情境控制;多模态数据整合;全面性;技术驱动;传统测量与多模态测量;测量问题;生成数据;传统假设;来源;帮助用户互动并分享信息、想法和观点的网络工具;互动;原稿示例;可能信息;
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