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部编版道德与法治七年级上册第四单元第八课《探问生命第一框生命可以永恒吗》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：部编版道德与法治七年级上册第四单元第八课《探问生命第一框生命可以永恒吗》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点进行了充分的预设。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源得到了有效利用。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过向学生展示一组关于生命的图片，引导学生们思考生命的意义，成功吸引了学生的注意力，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，使得学生们能够从不同角度理解和掌握生命不可以永恒的这一知识点。同时，老师还设置了小组讨论环节，让学生们通过合作交流，进一步巩固所学知识。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了简要的总结，并要求学生们课后思考如何珍惜生命、关爱他人。在布置作业环节，老师设置了有关生命意义的实践作业，旨在让学生们将所学知识运用到实际生活中。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行有针对性的引