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- 2026-09-21 发布于陕西
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章末复习;感受多种确定位置的方法,形成一定的空间观念.;;;;;A;1-1我们规定向东和向北方向为正,如向东走4m,再向北走6m,记作(4,6),则向西走5m,再向北走3m,记作__________.;B;(3)已知点A的坐标为(n+3,3),点B的坐标为(n-4,n),且AB//x轴,则线段AB的长为______.;;如图①,已知长方形ABCD的长为8,宽为6.
(1)建立平面直角坐标系,使其中点A的坐标为(-4,3),并写出其余三个顶点的坐标;
(2)以不同于(1)的方法建立适当的平面直角坐标系,并写出各点的坐标.;;3-2己知平面内有M,N,P三点,以点N为坐标原点建立平面直角坐标系时,点M的坐标为(3,4),点P的坐标为(4,5).若以点M为坐标原点建立平面直角坐标系,点P的坐标为(1,1),则点N的坐标为()
A.(-3,-4)B.(4,0)C.(0,-2)D.(2,0);(-2,-3);;△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度.;?;;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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