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2026年人美版高中美术选择性必修雕塑《第三单元雕塑你我他》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生（选择性必修模块）

课题名称

雕塑你我他——人物雕塑创作与自我表达

课时安排

13课时

教材版本

2026年人美版高中美术选择性必修《雕塑》

单元主题

以人物雕塑为载体，探索自我与他人的艺术表达

大概念

雕塑是凝固的生命形态，人物雕塑承载着创作者对人性、情感与存在的深刻理解

核心内容

人物头像雕塑技法、人体比例与动态、人物雕塑的情感表达与观念传达

教学重点

人物雕塑的基本造型规律与表现技法；通过雕塑创作表达对自我与他人的认知

教学难点

人物神态与性格特征的捕捉与塑造；雕塑语言从再现到表现的转化

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》及《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，立足高中美术选择性必修课程定位，强调雕塑学习的专业性与人文性统一。单元以“雕塑你我他”为主题，引导学生从观察自我、认识他人出发，通过人物雕塑的学习与实践，掌握基本的雕塑造型语言，理解雕塑艺术作为人类情感与思想载体的独特价值。

教学设计遵循“从技法到观念、从再现到表现”的递进逻辑。起始阶段注重学生对人物头部结构、面部特征的观察与写生训练，建立扎实的造型基础；中期阶段引入人体比例、动态与衣纹处理，拓展雕塑表